Monografie se zabývá emocemi a postoji k cizincům. Na pozadí terminologie z oblasti multikulturní výchovy objasňuje roli médií v postojích k imigrantům, dále definuje emoce a představuje sociální funkci emocí. Rovněž charakterizuje hodnoty a výchovu k hodnotám. Prezentuje a analyzuje výsledky výzkumu, který byl uskutečněn v roce 2016 na populaci vysokoškolských studentů a dospělých. Jeho hlavním cílem bylo zjistit, jak korelují osobnostní vlastnosti jedince, vnímání národní identity a emoce s postoji vůči cizincům. Publikace je určena nejen studentům pomáhajících profesí, ale také odborníkům v praxi.